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※ 与(篝火狐鸣)相关的成语及拼音:
因材施教 | 因:根据;材:资质;施:施加;进行;教:教育。根据学习的人的不同志趣、资质来进行不同的教育。 |
不屑一顾 | 不屑:认为不值得;不愿意做或不愿意接受;一顾:看一下。不值得一看。指对某些事物或人看不起。 |
学然后知不足,教然后知困 | 困:贫乏。学习之后,才知道自己的缺点;教学以后,才知道自己的知识贫乏。 |
高屋建瓴 | 建:倒水,泼水;瓴:盛水的瓶子。把瓶子里的水从高层顶上倾倒。比喻居高临下,不可阻遏。 |
裾马襟牛 | 像马牛穿上人的衣服。比喻没有头脑和无知。亦作“襟裾马牛”。 |
陌路相逢 | 与陌生人相遇在一起。 |
犀牛望月 | 比喻见到的不全面。 |
少壮不努力,老大徒伤悲 | 年轻力壮的时候不奋发图强,到了老年,悲伤也没用了。 |
目不转睛 | 睛:眼珠。眼睛不眨;眼珠不转地盯着看。形容注意力高度集中;看得出神。 |
空口无凭 | 凭:凭证。只是嘴说;没有凭证。指不足为据。 |
营私舞弊 | 营:谋求;舞:玩弄;弊:坏事。为了谋求私利而玩弄欺骗手段;违法乱纪。 |
饱食暖衣 | 吃的饱;穿的暖;生活富足;无忧无虑。 |
文山会海 | 形容文件会议多得泛滥成灾。 |
文治武功 | 政绩和战功。指治理国家和对外用兵都功绩显著。旧时多用为对帝王或重臣的赞誉之词。 |
无稽之谈 | 稽:音机;查考;谈:话语;传言。没有根据的说法。 |
知往鉴今 | 鉴:借鉴。了解过去作为今天的借鉴。 |
袅袅婷婷 | 袅袅:柔美貌;婷婷:美好貌。形容女子姿态柔美。 |
人尽其才 | 充分发挥每一个人的才能。尽:全部用出。 |
东道主 | 泛指接待或宴客的主人。 |
无微不至 | 微:细微;至:到。形容关怀、照顾得非常细心周到。 |
勿谓言之不预 | 不要说事先没有说过,表示事前已讲明白。 |
变化无方 | 方:方向,引申为准则。善于变化没有固定的方向或程式。形容行动不因循守旧,变化多端。 |
随俗雅化 | 随着时俗风尚恰到好处地改变装饰。 |
角巾东路 | 《晋书·羊祜传》:“尝与从弟琇书曰:‘既定边事,当角巾东路,归故里,为容棺之墟。’”意谓辞官退隐,登东归之路。后用以为归隐的典故。 |
间不容砺 | 谓磨治的时间也没有。形容时间的短促。 |
彼此彼此 | 指两者比较差不多。 |
夺其谈经 | 比喻在辩论中压倒众人。 |
坐耗山空 | 指只消费不生产,堆积如山的财富也要耗尽。 |
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